LESSON TIME - итоговое занятие в группе английского языка превратилось в настоящее приключение.
Евгения Васильевна Корлякова:
Ну вот я и попробовала урок на улице. Погода была отличная!
Взяла за основу книгу We are going on a bear hunt.
В начале мы одевались и рассказывали, кто во что одет.
Две девочки взяли с собой блокноты и у них была задача зарисовать наш путь к медведю.
1. Playground (здесь мы познакомились с новыми словами, посчитали качели, лесенки, горки, песочницы, скамейки)
2. Grass/Flowers (нам встретилась кошка it's not a bear, повторили предлоги места, так как она то под машину забралась, то за машину спряталась)
3. Road (перешли дорогу и очутились в парке)
4. Park
5. Cafe (задавала вопросы, кто был, что там ели)
6. Trees
7. Pond (кто живет в пруду, можно ли там купаться, холодная ли вода)
8. Birds (около пруда и в пруду было много птиц, поговорили о них)
9. House of Ded Moroz (описали здание и вдруг дети увидели вдали медведя! Но это была очень большая мохнатая черная собака - классный момент)
10. Stage (забрались на сцену, спели песню, с которой собираемся выступать 30 мая, даже зрители были - мама с детьми)
11. Forest (отошли от сцены и вдали парк был очень похож на лес - старые ели, темно и все увидели избушку на курьих ножках, а рядом с ней ..... BEAR!!!)
Сделали фото (все остальное время совсем забыла заснять, так обидно)
Обратно бежали! Бегом от медведя тем же маршрутом как шли, повторяя все места.
Пришли в класс и записали в столбик наш маршрут!
